浅谈中小学音乐课中的打击乐教学

• 作者: 廖雅婷
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 中小学 音乐课 打击乐 教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 132,121
• 页数: 2页
• 字数: 4120字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是素质教育的重要内容,节奏是构成音乐的第一要素,打击乐教学是中小学音乐教学的一个重要组成部分.节奏是音乐的重要元素,是音乐的灵魂与精髓,是音乐的重要表现形式,有了节奏才使得音乐更富有生命力.每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,大多数学生都有一种天生的节奏感,打击乐就很适合小学生这种与生俱来的本能.通过这项中小学生喜爱的音乐活动,可以发展学生演奏乐器的兴趣,使学生在丰富多彩的乐器演奏活动中获得生理的快感和心理上的满足,可以拓展学生的音乐词汇,提高学生的音乐理解能力.对学生的观察力、注意力、动手力、想象力、创造力、合作力都有很大的促进作用,更重要的是培养学生的集体协调一致的意识和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖雅婷		1	1	1.0	1.0