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基础教育质量标准及评价体系探讨
基础教育
质量标准
评价体系
从教师视角管窥农村基础教育公平
农村教师
职业态度
素质水平
师生关系
教育方式
教育公平
我国民族地区基础教育质量影响因素研究
民族地区
基础教育质量
影响因素
提升策略
远程培训对我省中学体育教师继续教育质量影响的研究
中学体育教师
远程培训
质量影响
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师质量是教育质量的基础——管窥渝深港教师教育
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师教育工作 教育质量 教师质量 中小学校 教师培训工作 高级研修班 高层次人才 基础教育
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱福荣 34 46 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育工作
教育质量
教师质量
中小学校
教师培训工作
高级研修班
高层次人才
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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