小学生课堂倾听能力的培养

• 作者: 韩奎花
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂倾听 小学生 能力的培养 受教育者 道德责任 小组讨论 教师 倾听者
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 杏林杂谈
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203
• 字数: 1042字
• 语种: 中文

摘要

李政涛先生在《倾听者的教育—论教师对学生的倾听》一文中写道：教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程．倾听受教育者的叙说是教师的道德责任。课堂上．学生要认真听取教师的要求。明确学习的目的和任务．带着问题进行独立思考或小组讨论．教师也要认真听取孩子们的发言，适时进行引导，对问题深入探究．并对学生的发言做出恰当评价．起到及时激励的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩奎花		2	0	0.0	0.0