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摘要:
广州市越秀区惠福西路小学吉祥的名字源于送子娘娘金花菩萨的爱心美丽传说,学校秉承“惠于人蒙其福”的传统,提出了“惠爱润泽幸福成长”的办学理念,倡导心存惠爱、追寻惠爱、传递惠爱,给孩子幸福人生的起步,给家长陪伴成长的幸福,让教师享受教育的幸福,让学校幸福和美充满爱,让每一个惠福人都收获和学校共同成长的幸福。学校提出了“自主、自强、自信,
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学习方式
中学教师心理资本提升的文化润泽策略例析
中学教师
心理资本
文化润泽
提升策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 惠爱润泽幸福发展
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 幸福 广州市越秀区 办学理念 享受教育 学校 成长 小学 孩子
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G47
字数 435字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幸福
广州市越秀区
办学理念
享受教育
学校
成长
小学
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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