网络环境下校本研修的实践和探索

• 作者: 曹佩德 马林妹
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 校本研修 实践 教学研究能力 个性化学习 学校发展 教学能力 专业发展
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G473

摘要

学校发展关键在教师，教师的专业发展体现在教师的教学能力和教学研究能力、信息技术运用能力等的提高上。网络环境下的校本研修不受时间和空间的限制，借助现代信息载体，利用网络的超时空性、虚拟性和强大的储存功能，可以为教师的深度参与、合作互动、经验共享和个性化学习提供切实有效的支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马林妹		3	0	0.0	0.0
2	曹佩德		2	0	0.0	0.0