论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 大学学报期刊 \
- 牡丹江教育学院学报期刊 \
浅谈英语教学中多元智力理论的实践意义
浅谈英语教学中多元智力理论的实践意义
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
人的智能是多元的,本文从加德纳的多元智力理论内涵、性质与特征等方面结合新英语课程标准对英语教学改革与实践进行探究.
推荐文章
情绪智力理论与中学英语教学
情绪智力理论
英语教学
交际能力
多元智能理论与英语教学
多元智能理论
英语新课标
英语教材
智能迁移
多元智能型教师
基于多元智力理论的中小学英语教师培养
多元智力理论
英语教师
专业发展
多元智能理论与英语教学
多元智能理论
英语新课标
英语教材
智能迁移
多元智能型教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2000(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2017(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
多元智力理论
加德纳
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位：
牡丹江教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
开本：
大16开
出版地：
牡丹江市光华街476号
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
牡丹江教育学院学报2022
牡丹江教育学院学报2021
牡丹江教育学院学报2020
牡丹江教育学院学报2019
牡丹江教育学院学报2018
牡丹江教育学院学报2017
牡丹江教育学院学报2016
牡丹江教育学院学报2015
牡丹江教育学院学报2014
牡丹江教育学院学报2013
牡丹江教育学院学报2012
牡丹江教育学院学报2011
牡丹江教育学院学报2010
牡丹江教育学院学报2009
牡丹江教育学院学报2008
牡丹江教育学院学报2007
牡丹江教育学院学报2006
牡丹江教育学院学报2005
牡丹江教育学院学报2012年第6期
牡丹江教育学院学报2012年第5期
牡丹江教育学院学报2012年第4期
牡丹江教育学院学报2012年第3期
牡丹江教育学院学报2012年第2期
牡丹江教育学院学报2012年第1期
