关于高中思想品德课如何“捕鱼”的思考和实践

• 作者: 姜水英
• 来源期刊: 文史月刊
• 关键词: 思品课堂 捕鱼 教学思考
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 178
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

由两个老师执教《人生难免有挫折》中的某个教学片段,作者引发了思考:同样是授之以渔,不同之处在于让学生自悟其渔的过程,并就“在教学实践中如何捕鱼”这一问题作探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜水英		6	0	0.0	0.0