以读为主，切实培养学生的阅读能力

• 作者: 董纯子
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 阅读能力 小学生 小学语文教学 阅读教学 文学作品
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 72-72
• 分类号: G420
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的基础环节，阅读能力的提高不但能够加强小学生在阅读中的语感，还能让小学生去理解鉴赏文学作品。现就小学语文教学中的阅读能力的培养谈谈自己的几点做法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董纯子		4	1	1.0	1.0