论新课改下的高职数学教育

• 作者: 苏永刚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 改革 措施
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

高职教育中数学对学生的学习和思维素质的培养都起着重要作用,以往的高职教学沿用传统的教学方法,往往没有引对数学的充分重视,新课改下如何做好高职的数学教育是社会各界普遍关注的问题,本文就这一问题分析了高职数学的作用、高职数学的教育定位以及高职数学如何改革的措施,以期望能对高职数学的改革起到借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏永刚		4	2	1.0	1.0