构建高效课堂让学生演绎精彩

• 作者: 嵇伟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 学生 演绎 学习习惯 新课程改革 主体意识 综合素养 主体思想
• 年，卷（期）: wldh_2012,（6）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

一、强化学生的主体意识 1.角色转换，突出主体思想从着眼于提升人综合素养的角度出发，突出学生学习的主体地位，把“尊重人、发展人、关心人”这一育人理念与新课程改革结合起来，培养学生“我的课堂，我做主”的自觉学习习惯，变过去的“要我学”为“我要学”，把课堂还给学生。让学生真正成为语文学习的主人。让教师真正做一个教学的服务者，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嵇伟		4	0	0.0	0.0