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摘要:
以报关与国际货运专业为例,分析“行标导向、四位一体”人才培养模式的现实意义和可行性,并提出实施思路.
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文献信息
篇名 高职报关与国际货运专业人才培养模式改革探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 报关与国际货运专业 人才培养模式 行标导向 四位一体
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨素琳 31 62 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
报关与国际货运专业
人才培养模式
行标导向
四位一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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