动画运动规律中动作的中国式思维培养

• 作者: 任东改 张雯
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 动画运动规律 动作 民族性 动画教育
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.13.085

摘要

近年来，中国动画教育得以日渐推广。培养本土动画人才、延续民族动画发展道路是国内动漫工作者任重道远的目标。正确理解“民族性”，紧抓动画教学中的核心课程——动画运动规律，是建立系统而规范的动画教学体系的关键，对提升我国文化软实力、重塑我国动漫产业的辉煌具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任东改	河南财经政法大学成功学院艺术系	3	5	2.0	2.0
2	张雯	河南财经政法大学成功学院艺术系	5	9	3.0	3.0