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摘要:
教育部《基础教育课程改革纲要》中,把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标。由此可见,国家教育决策部门对合作学习的重视。
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文献信息
篇名 数学课中小组合作学习实施策略的建构
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 小组合作学习 《基础教育课程改革纲要》 数学课 新课程改革 决策部门 教育部 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 136-136
页数 分类号 G623.5
字数 1926字 语种 中文
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1 雷凤玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
《基础教育课程改革纲要》
数学课
新课程改革
决策部门
教育部
学生
研究起点
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期刊影响力
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