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摘要:
“双证制”教育培训,是指城乡居民通过技能培训和文化课学习,取得职业资格证书和成人职业高中(成人初中)毕业证书的综合教育和培训。开展成人“双证制”教育培训工作,是提升农民素质,推进社会主义新农村建设的又一重要内容;是提高城乡人口平均受教育年限,实现现代化城市的需要;是打造余杭区品质之城,建设“美丽之洲”的具体战略;
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文献信息
篇名 成校开展“双证制”教育培训的实践与思考
来源期刊 新农村 学科 工学
关键词 教育培训工作 社会主义新农村建设 职业资格证书 城乡居民 现代化城市 技能培训 综合教育 毕业证书
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 TU982.29
字数 2953字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育培训工作
社会主义新农村建设
职业资格证书
城乡居民
现代化城市
技能培训
综合教育
毕业证书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农村
月刊
1008-2182
33-1064/S
16开
杭州市凯旋路258号
32-115
1983
chi
出版文献量(篇)
10224
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2
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