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摘要:
文化图式处处影响着人类的生活与实践.在商务交往中,能否顺利地激活相关文化图示决定着商务交际是否能够顺畅地进行.文化图示理论指出了商务英语教学中,文化教学的重要地位,并提出了语言学习的重要内容及方法.教师应以文化图式理论为依据,在商务英语教学中进行系统地、全面地文化图式构建,有效地提高学生的商务英语语用能力,以达到商务英语教学的最终目的.
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文献信息
篇名 文化图示构建与商务英语语用能力培养
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 文化图示构建 语用能力 商务英语教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 语言·文化
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 H319
字数 4006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.12.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 东北林业大学外国语学院 100 328 8.0 14.0
2 朱辉 东北林业大学外国语学院 2 15 2.0 2.0
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
文化图示构建
语用能力
商务英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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