河南省农村中小学音乐教育现状及对策研究

• 作者: 褚足
• 来源期刊: 美与时代：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学音乐 教育现状 河南省 基础教育改革 农村 音乐教育 教育教学改革 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951

摘要

课改已走过多年的探索历程,但综合教育改革始终得不到健康协调的发展。素质教育是当前基础教育改革的主旋律,而音乐教育是中小学素质教育中不可或缺的关键内容,它有着其它学科不可替代的重要作用。重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口。音乐教育在培养高尚的情操、丰富内心的想象、促进智力和情感的发展中日益显示出其重要作用,它能让青少年潜移默化地接受真善美的文明教育。中小学音乐教育工作的探索与改革势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚足	河南省南阳师范学院音乐学院	2	0	0.0	0.0