通过习题反思教学提升学生思维品质

• 作者: 李永
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 航空航天
• 关键词: 反思教学 思维品质 物理习题
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: V212.13
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.06.013

摘要

从具体教学实例出发，探讨在物理习题教学中通过引导学生进行解题反思，从而提升学生思维的批判性、广阔性、灵活性、深刻性和敏捷性．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永		10	9	1.0	3.0