动画分镜头课程教学探究

• 作者: 黄林
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 动画 分镜头 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

我国动画高等教育发展迅速,各地院校纷纷开设动画专业,但是动画专业课程教学普遍存在着很多问题,在课程设置及教学方法上都存在弊端。在动画专业课程体系中,＂动画分镜头＂是其中的核心课程,其涉及的知识面广、难度大、教学任务重,因此在教学过程中,必须不断改进并完善教学方法,在实践中积累经验,通过实践项目带动课程教学内容的实施,提高教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄林	广东肇庆学院美术学院	5	1	1.0	1.0