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摘要:
为了探讨适应当前形势的妇产科学临床教学方法而进行教学改革.笔者通过对教学实践的分析总结,得出结论:改革妇产科学教学方法势在必行,并且在进行教学方法创新改革的同时,还要继承传统的教学方法的优点,才能达到最佳教学效果.
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文献信息
篇名 妇产科临床教学改革探索
来源期刊 医学理论与实践 学科 教育
关键词 妇产科学 临床教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 医教之窗
研究方向 页码范围 2187-2188,2196
页数 分类号 G642.0
字数 3648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.17.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周梅玲 8 15 2.0 3.0
2 赵萍 7 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科学
临床教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
总下载数(次)
18
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