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摘要:
高职教育必须密切与企业的联系,实践证明,工学结合是“四合作”的基础,是在实践中被证明了的一种有效的高素质技能型专门人才培养模式.本文结合工学结合的国内外研究现状及江苏畜牧兽医职业技术学院专业建设改革成效,提出了高职校企合作、工学结合人才培养的动力机制、运行机制和保障机制.
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我国高职教育工学结合的机制缺失及完善
高职教育
工学结合
教育模式
机制缺失
完善措施
高职院校工学结合人才培养机制的创新与实践
高职院校
创新
工学结合
培养机制
高职酒店管理专业工学结合人才培养模式研究
高职院校
酒店管理专业
工学结合人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职教育工学结合人才培养机制研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 工学结合 人才培养机制
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G710
字数 1806字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于生兰 江苏畜牧兽医职业技术学院动物药学院 37 252 7.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
工学结合
人才培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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