学生素质评价与数学学科相结合的研究与实践

• 作者: 张兵
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学生素质评价 数学学科 实践 学习历程 数学过程 激励学生 教师
• 年，卷（期）: wldh_2012,（6）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058.1

摘要

评价作为数学过程中一个重要的组成部分，已经越来越引起广大教师的广泛关注。评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习。

作者信息

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