精心设计教学活动，有效开展口语教学

• 作者: 罗婧
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 精心设计 口语教学 语言环境 创设情景 口语交际 身体语言 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.10.036

摘要

创设真实的语言环境有利于学生表达自己的观点，交流情感．但并不是所有的课文都能创设情景．尤其是一些抽象的内容．难以理解，进行口语交际有一定难度。如果我们借助身体语言诠释基本知识，比呈珊隋景更容易被学生所接受，有助于消除交流的障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗婧		4	0	0.0	0.0