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摘要:
良好的合作精神与竞争意识的能力是个人能力的体现.体育教学就是要利用体育课特有的情景渗透协作、理解、遵守规则意识,培养学生良好的社会适应能力和公德意识.
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试析体育课课堂教学过程整体模式
体育课
课堂教学过程
整体模式
浅谈体育课堂教学语言“十法”
体育课堂
语言
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以体育课堂为“眼”培养自我调控能力
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 社会适应能力 心理调节 自信心
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 122,62
页数 分类号 G807.0
字数 1480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.14.055
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研究主题发展历程
节点文献
社会适应能力
心理调节
自信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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