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摘要:
本文在对珠海市民终身教育需求调查研究的过程中,运用因子分析法,提取众多可观测的影响学习需求因素中的主要潜变量,利用多元线性回归求解主要潜变量对学习需求的正向或反向影响程度.结果表明,终身教育宣传力度对珠海市民终身教育需求为最大正向影响因子.市民较为抗拒以社会动机为理由的终身教育理念,而较为接纳以自身动机为理由的终身教育理念,市民自身条件构成终身教育需求的主要约束因子.
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文献信息
篇名 珠海市民终身教育需求实证研究
来源期刊 管理观察 学科 经济
关键词 终身教育 学习需求 多元线性回归
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 城市观察
研究方向 页码范围 227-230
页数 分类号 F29
字数 5674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.10.161
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红兵 13 26 4.0 4.0
2 杨晶 8 17 2.0 4.0
3 蔡胜 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
终身教育
学习需求
多元线性回归
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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96
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61459
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