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摘要:
数字化多媒体技术融入到室内设计专业的教学中。实现信息技术与室内专业教学的。融合”,可以发挥数字化多媒体技术的优势,提高教学效率,满足学生个人发展和社会对高职室内专业人才的需求。
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高职
项目化教学
专业课程
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字化背景下提高五年制高职室内设计专业学生学习兴趣的教学改革与实践
来源期刊 美与时代:上 学科 教育
关键词 室内设计专业 教学改革与实践 五年制高职 专业学生 数字化 学习兴趣 多媒体技术 专业教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴元生 苏州建设交通高等职业技术学校环境艺术工程系 23 34 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计专业
教学改革与实践
五年制高职
专业学生
数字化
学习兴趣
多媒体技术
专业教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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