论现代信息技术与初中思想品德课堂教学的有效整合

• 作者: 陈跃
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 工学
• 关键词: 现代教育技术 思想品德 课堂教学 有效整合 原则
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: TP393

摘要

作者认为现代信息技术与初中思想品德课堂教学的有效整合，可以改变传统的教学方式，调动学习热情，激发参与兴趣，挖掘学习潜力，减轻学习负担，提高教学效益。要实现现代信息技术与思想品德教学有效整合，必须遵循实效性、互动性、适应性等原则；否则，将适得其反，造成不必要的资源与精力的浪费。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈跃		2	1	1.0	1.0