提高数学教学的有效策略

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 103
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

有效性教学是新课改的核心追求,在小学数学教学中,教学的有效性就是实现教学目标的同时,实现教学效益和教学效率的最大化,培养学生的自我教育、学习意识、学习兴趣能力.实现有效性教学就是为了提高学生的实践能力、创新能力、审美情趣、道德品质等综合素质的提高.因此,小学数学教师要认真领会新课标的基本理念,努力提高小学数学教学的有效性.