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摘要:
心理学家认为,学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分。一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣,便会进发出惊人的学习热情,而热情是一种魔力,它会创造出奇迹。
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文献信息
篇名 如何激发学生学习地理的兴趣
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学习动机 地理 学生 激发 学习热情 心理学家 学习兴趣 成分
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G442
字数 2359字 语种 中文
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1 袁茂花 1 0 0.0 0.0
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学习动机
地理
学生
激发
学习热情
心理学家
学习兴趣
成分
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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