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摘要:
民族院校的化学专业开展双语教学十分必要.既能提高学生的专业英语水平,同时能促进民族教育的规范化和国际化。文章针对民族院校化学专业开展双语教学存在的问题和矛盾,总结、归纳和探讨了提高民族院校大学化学专业双语教学质量的一些要素、策略和方法,强调注重实效,为培养高素质民族人才探索途径。
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文献信息
篇名 提高民族院校化学专业双语教学质量的一些看法和体会
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化学双语教学 民族院校 看法和体会
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G4
字数 4591字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐定国 中南民族大学化学与材料学院 13 70 6.0 8.0
2 王献 中南民族大学化学与材料学院 23 32 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学双语教学
民族院校
看法和体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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