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《护理学基础》实验室“三位一体”管理模式探讨
《护理学基础》实验室“三位一体”管理模式探讨
作者:
梁继娟
韩俏英
黄秀凤
原文服务方:
护理研究
护理学基础
实验室
管理模式
三位一体
摘要:
[目的]探讨《护理学基础》实验室实施“三位一体”管理模式的效果.[方法]选择2009级护理本科生406人作为实验组,采用教师、学生干部、技术员“三位一体”管理模式进行实验室管理,全方位开放实验室;选择2008级护理本科生403人作为对照组,采用传统实验室管理,定时开放实验室.比较两组护生实验室管理能力和护理技能操作考核成绩.[结果]实验组护生对实验室管理能力和护理技能操作考核成绩均高于对照组(P<0.05).[结论]《护理学基础》实验室采用“三位一体”管理模式可提高护生管理能力和操作考核成绩.
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护理教育
信息化基础的慢性病"三位一体"管理模式的应用研究
慢性病
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三位一体
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篇名
《护理学基础》实验室“三位一体”管理模式探讨
来源期刊
护理研究
学科
关键词
护理学基础
实验室
管理模式
三位一体
年,卷(期)
2012,(20)
所属期刊栏目
护理教育研究
研究方向
页码范围
1901-1902
页数
分类号
G642.4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-6493.2012.20.047
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩俏英
广东医学院护理学院
18
147
8.0
11.0
2
黄秀凤
广东医学院护理学院
53
375
11.0
17.0
3
梁继娟
广东医学院第二临床医学院
57
385
10.0
17.0
传播情况
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版权信息
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节点文献
护理学基础
实验室
管理模式
三位一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
主办单位:
山西医科大学第一医院;山西省护理学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6493
CN:
14-1272/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放南路85号
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
汉语
出版文献量(篇)
37545
总下载数(次)
0
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