在初中政治教学中培养学生的自主能力

• 作者: 赵永峰
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 能力的培养 自主能力 政治教学 思想政治课教学 初中 课堂教学实践 现实生活
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 自主能力培养
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.014

摘要

政治课的最大特点是：理论与现实生活的结合。而且必须联系变动着的具体的实际。因此。启发和引导学生自主学习显得更加重要。如果没有学生自主参与的学习热情。缺乏对学生积极思维的诱导和解决问题的实践能力的培养．思想政治课教学只能停留在空洞的说教过程中．增加学生对这门学科的厌烦情绪，提高教学效果也势必成为空谈。作为一名初中思想政治课的老师．必须从加强自主学习的理论研究做起．积极开展自主学习的课堂教学实践．努力保证每一位学生在自主探索和参与学习的过程中，真正学有所思、学有所悟、学有所得、学有所长。根据多年的思想政治课教学实践，笔者认为培养学生的能力应该注意以下几点：