作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为高校思想政治教育主渠道的思想政治理论课,必须渗透社会主义核心价值的教育.教育要坚持理论联系实际的原则,通过“五个结合”,处理好两对关系,注重三个转化,引导当代大学生树立以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义为精神本质的社会主义价值观.
推荐文章
社会主义核心价值观融入民族地区高校思政课路径探析
社会主义核心价值观
融入民族地区高校思政课
路径探析
高校必须践行社会主义核心价值体系
高校
社会主义核心价值体系
践行
认识
大学"社会主义核心价值体系"教育思考
大学
社会主义核心价值体系
教育
教学
马克思主义基本原理课贯穿社会主义核心价值体系教育的研究
社会主义核心价值体系
马克思主义基本原理概论
贯穿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思政课渗透社会主义核心价值体系教育的路径探讨
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校思想政治教育 社会主义核心价值体系 路径
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 41-42
页数 分类号 G410
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹必文 32 129 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (107)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (66)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2016(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2017(19)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(18)
2018(20)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(16)
2019(18)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(17)
2020(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治教育
社会主义核心价值体系
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
论文1v1指导