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高职艺术设计专业“工作室化”教学模式初探——以广告设计与制作专业为例
高职艺术设计专业“工作室化”教学模式初探——以广告设计与制作专业为例
作者:
冯明兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术设计专业
教学模式
广告设计
工作室
人才培养质量
艺术设计教育
制作
高职
摘要:
近年来.文化创意产业的大力发展带来了高校招生的“艺考热”.这在给中国艺术设计教育带来巨大发展机遇的同时.也使艺术设计专业人才的培养面临着前所未有的挑战。作为以培养高端技能型人才为目标的高等职业教育。我们必须将人才培养质量置于首位。不断改革创新以适应时代发展的要求.通过深入开展人才培养模式、教学模式、课程改革等专业内涵方面的研究。推动中固艺术设计教育的可持续发展。
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艺术设计类
专业群
课程模式
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内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高职艺术设计专业“工作室化”教学模式初探——以广告设计与制作专业为例
来源期刊
美与时代:上
学科
教育
关键词
艺术设计专业
教学模式
广告设计
工作室
人才培养质量
艺术设计教育
制作
高职
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
124-126
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯明兵
28
58
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(6)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计专业
教学模式
广告设计
工作室
人才培养质量
艺术设计教育
制作
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-107
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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