作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创造力的培养是素质教育的重要核心,艺术教育责在创造,艺术学科要培养学生的艺术创造才能,促进学生其他方面的综合性的有造才能的发展,在教学过程中,一方面注意营造一种适合培养学生创造性的环境,另一方面,充分发挥学生的想象力、创造力.
推荐文章
素质教育中非智力因素培养刍议
素质教育
智力因素
非智力因素
素质教育下如何培养学生的美术素养
美术素养
鉴赏
歌配画
情境
个性
基于素质教育的体育教学与学生非智力因素培养
素质教育
体育教学
非智力因素
美术教学改革与素质教育
素质
素质教育
美术教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育与美术教学智力培养的体会
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 智力培养 科教兴国
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 新教育观
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G633
字数 4504字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智力培养
科教兴国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
论文1v1指导