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摘要:
本世纪初,中国政府和社会就形成了推进教育公平的初步共识。从2003年至今,每年的政府工作报告中都会提及教育公平。教育公平是这些年的政府工作报告中有关教育部分的主线。
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篇名 教育公平恶化
来源期刊 新世纪周刊 学科 教育
关键词 教育公平 政府工作报告 恶化 中国政府 教育部
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G522.3
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1 储朝晖 132 30 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
政府工作报告
恶化
中国政府
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财新周刊
其它
2096-1251
10-1344/F
北京市朝阳区工体北路8号院三里屯SOHO
32-235
出版文献量(篇)
28920
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