作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教师教育的发展与改革,探索如何开展教师教育软环境一体化建设,对于促进师范教育良性发展,实现教师教育的一体化,具有重要的意义.
推荐文章
地方师范院校职前教师教育技术能力的“一体化”培养模式应用研究
地方师范院校
职前教师
教育技术能力
提升
城乡一体化建设中存在的建筑节能问题
城乡
建设
建筑节能
措施
问题
“双一流”建设中师范院校外语教学发展路径探析
“双一流”建设
师范院校
外语教学
城乡一体化建设中存在的认识误区与对策
城乡一体化
认识误区
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈师范院校软环境一体化建设中应重视的几点问题
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 师范教育软环境 课程结构 学科内容 教育模式
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G483
字数 2444字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锦玥 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (41)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师范教育软环境
课程结构
学科内容
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导