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摘要:
大学的四大职能要求,对一所大学办什么样大学的办学指导思想,和培养什么样人才的培养目标提出了现实的挑战,安康学院作为新建本科学校,能立足地方,以服务基础教育、服务区域经济社会发展、服务农村为办学指导思想,以培养"应用型人才"为人才培养目标,走出了一条符合实际的区域特色大学办学之路。
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论教育家的服务社会思想——以中国著名大学校长的服务社会思想为例
大学校长
教育家
服务社会
办学思想
人才服务
科技服务
文化服务
论教学型大学服务社会的模式
教学型大学
服务社会
办学模式
教育智库
地方文化传承
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学服务社会的功能浅析——以安康学院“三服务”行动为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学职能 服务社会 应用型人才培养
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱平 22 17 3.0 3.0
2 闵小平 15 33 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学职能
服务社会
应用型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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