重视语音,促进初中英语词汇教学质量

• 作者: 张展波
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 语音 词汇 教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 31,29
• 分类号: G623.31
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

重视语音,是促进初中英语词汇教学质量的关键,也是初中学生学好英语的关键,更是我国英语教学获得可持续发展的重要一环.本文针对教材编写、教师和学生在教与学的过程中所出现的现象,对于这些进行了分析问题找原因.首先,以《张思中外语教学法》为索引,明确英语语音对词汇教与学的重要性；其次,列举教学中的翔实例子,阐明正确处理英语语音对词汇教学的关系,在进一步论述英语语音对词汇教学所产生的积极影响的同时,对英语语音和词汇提出几点教学建议.最后,通过应该建立怎样的语音基础知识系统,来促进初中英语词汇教学质量,进行了深入浅出的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张展波		9	3	1.0	1.0