浅析校企合作办学模式在独立学院中的应用

• 作者: 张艾
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 校企合作 动因 现状
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 综述与评论
• 页码范围: 248-250
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2012.06.065

摘要

独立学院是我国高等教育顺应社会主义市场经济体制改革、适应日益增长的教育需求和自身由＂精英教育＂向＂大众化教育＂过渡的产物,也是我国公立高校解决自身发展中面临的一些深层次矛盾的有效途径。在全国高校类型体系中,独立学院属于教学型学院,其人才培养目标定位在应用型人才上,要求学生具备较丰富理论知识的同时,还要具备一定的实践动手能力。＂校企合作＂的办学模式是独立学院向社会输出有竞争力人才的有效保证,也是企业培养高技能、较强实践型人才的需要。随着就业形势的日益严峻和人才市场竞争的日趋激烈,独立学院的毕业生也面临着巨大的就业压力,而校企合作的办学模式则可以达到学校、企业、学生的＂三赢＂模式。本文研究和探讨了独立学院＂校企合作＂办学模式的动因、发展现状以及目前存在的问题,并提出了解决问题的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艾	江西理工大学应用科学学院	17	22	3.0	4.0