思想者型教师的灵魂之殇

• 作者: 周奎英
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 思想者 教师 灵魂 教育机理 幸福生活 理想状态 教育现状 教育生活
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 资教通鉴
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3234字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.10.006

摘要

初为人师的时候我们每个人都仰慕那些能够洞察教育机理并将思考结果形诸文字发表出来的老师，以为他们过的是万人迷似的鲜花盛开般的幸福生活。其实，真正的思想者在精神上与他所处的时代常常是格格不入的，是超前的，在思想者型教师的眼里，任何教育现状与它的理想状态相比都显得不够合理，他时刻处于一种尖锐矛盾的裹挟之中：一方面他精骛八级，拥有极致的教育想象；另一方面他要适应当下的教育生活，正视“存在即是合理”的教育现实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周奎英		47	4	1.0	1.0