双语教学影响因素结构方程模型研究

• 作者: 张侨 朱海冰
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 影响因素 结构方程模型
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 综述与评论
• 页码范围: 244-247
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2012.06.064

摘要

本文通过问卷调查,采用结构方程模型,对影响双语教学效果的因素进行系统分析。要提高双语教学效果,高校应特别注意双语师资队伍建设、双语教学过程管理及双语教学对象和课程选择等三个方面的工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张侨	琼州学院旅游管理学院	49	233	7.0	12.0
2	朱海冰	琼州学院旅游管理学院	5	76	3.0	5.0