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摘要:
当前,中职院校计算机教学过程中存在着许多的问题,如教学方法不够完善等.针对这种不为乐观的教学现状,中职院校计算机教师首先应该积极革新教学理念,结合学期的教学内容以及学生自身的学习特点,对以往的教学方式加以改进,同时还要善于运用计算机本身的特点为学生开展更多的实践活动,提高学生的学习积极性以及教学质量,为国家培养出高素质人才创造有利条件.笔者从多年的计算机教学经验出发,对现阶段中职院校计算机教学的误区进行了简要分析,以此能够引起广大中职院校计算机教师的重视.
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文献信息
篇名 浅谈中职学校计算机教学的误区
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 中职教学 计算机教学 教学误区
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
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1 张敏 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
计算机教学
教学误区
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品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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