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浅谈中职学校计算机教学的误区
浅谈中职学校计算机教学的误区
作者:
张敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教学
计算机教学
教学误区
摘要:
当前,中职院校计算机教学过程中存在着许多的问题,如教学方法不够完善等.针对这种不为乐观的教学现状,中职院校计算机教师首先应该积极革新教学理念,结合学期的教学内容以及学生自身的学习特点,对以往的教学方式加以改进,同时还要善于运用计算机本身的特点为学生开展更多的实践活动,提高学生的学习积极性以及教学质量,为国家培养出高素质人才创造有利条件.笔者从多年的计算机教学经验出发,对现阶段中职院校计算机教学的误区进行了简要分析,以此能够引起广大中职院校计算机教师的重视.
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篇名
浅谈中职学校计算机教学的误区
来源期刊
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学科
教育
关键词
中职教学
计算机教学
教学误区
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
工作研究
研究方向
页码范围
37
页数
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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张敏
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品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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