“劝退差生”有悖教育公平

• 作者: 高双景
• 来源期刊: 学子：教材教法研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《未成年人保护法》 教育公平 《义务教育法》 初三学生 中心学校 学习成绩 基本权利 差生
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

近日,陕西省紫阳县焕古镇中心学校初三学生向媒体反映,称该校初三年级原本有157名学生。今年春季开学后,班主任和学校突然宣布,全年级成绩50名以后的学生不允许参加中考,并要求他们回去跟家长商量,都到紫阳县职教中心去上学,致使上百学生被逼离开学校。（据《西安晚报》）因为学习成绩排名靠后，不仅参加中招考试这样的正当权利被剥夺，甚至还要被逼离开学校，面对这样的新闻，笔者的心中感慨不已。尽管我们无法看到这些学生在被教师劝退离开学校时心中是怎样的凄楚和无奈，但是我们可以肯定的是，学校和教师这样的做法无疑是不妥的。首先，这样做损害了学生的基本权利。每一个学生都有接受教育的权利和义务，不管是学习成绩优秀也好，还是学习成绩落后也好，他在人格、尊严和享有的基本权利上与其他的学生都是一样的，他都拥有参加考试的权利，特别是像中招考试这样的可能关系学生一生命运改变和转折的考试，作为学校和教师都应该尽可能地给予尊重和保护，绝不应该让他们失去参与公平竞争的机会。而《义务教育法》《未成年人保护法》等一些法律法规也都明确指出，任何团体和个人不得破坏和损害未成年人的受教育权益。像这样因为学生学习成绩差就对其劝退的做法无疑是伤害了这些学生的正当权益，是与国家的教育法律、法规背道而驰的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高双景	河南洛阳市嵩县大章镇中心小学	2	0	0.0	0.0