作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言及语言运用。因此,在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其它课程资源。在英语教学过程中合理的用英语歌曲来辅助教学,对优化教学情景,激发学生学习的积极性,提高教学效果,有很好的作用。
推荐文章
如何促进英文歌曲与中职英语教学有效结合
中职英语教学
英文歌曲
有效结合
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
英语教学
初中生
应用
浅谈英文歌曲在高中英语教学中的运用
高中英语
英文歌曲
学习兴趣
论英文歌曲在初中英语教学中的应用
初中英语
英文歌曲
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英文歌曲与英语教学
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 英文歌曲 激发兴趣 英语教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.41
字数 1782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洁 13 50 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英文歌曲
激发兴趣
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
论文1v1指导