应用型艺术设计专业人才培养模式探讨——以安徽三联学院为例

• 作者: 孙义
• 来源期刊: 赤峰学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 人才培养方案 课程设置
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2012.13.078

摘要

当前社会物质和经济文化发展极度迅速,艺术设计作为一门新兴科目,也在各大高校广泛开设,本文从艺术设计专业人才培养模式现状进行分析,结合目前国际市场以及安徽省具体状况,从安徽三联学院艺术系艺术设计专业办学现状出发,对该专业人才培养模式的设置、制定和执行进行深入探讨,提出制定符合社会需要的应用性艺术设计人才培养方案的必要性,并研究这类模式的应用前景及预期能达到的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙义	安徽三联学院艺术系	10	5	2.0	2.0