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摘要:
目的 考察城乡医护专业学生,即城市籍与农村籍不同生源医护专业大学生心理健康差异情况.方法 本文选用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种个性因素测验量表(Catell 16 personality factor test,16PF)、艾森克EPQ-人格测试量表作为测查工具,采取量表调查的方法对学生进行抽样调查.结果 (1)根据SCL-90的检测结果,在恐怖均分上,城市学生得分低于农村学生以外,在其他因子上,城市学生得分均高于农村学生,各因子比较差异无统计学意义;(2)根据艾森克人格量表的检测结果,在掩饰性得分上农村学生显著高于城市学生,在精神质、神经质、外向内向因子得分上差异不显著;(3)在卡特尔的次级人格比较中发现,在感情用事与安详机警型上,农村学生得分显著低于城市学生,而在适应与焦虑型、怯懦与果断型、内向与外向型得分上差异不显著;(4)在卡特尔的4种人格因素比较中发现,在新的环境中有成长能力的人格因素上,城市学生显著低于农村学生,而在心理健康因素、专业有成就者的人格因素、创造能力人格因素得分上差异不显著.结论 农村籍学生刚进入城市时容易出现心理问题.积极促进城乡学生的交往,鼓励他们融入城市生活,有利于农村学生身心健康发展,对全面提高本市医药卫生人才素质具有重要意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 城乡医护专业学生心理健康差异研究
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 学生 城乡差异 心理健康
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 166-167,170
页数 分类号 R1
字数 2219字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2012.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐全 21 16 3.0 3.0
2 吴海峰 34 246 10.0 13.0
3 须建 19 58 6.0 7.0
4 聂仁秀 7 17 3.0 4.0
5 董鑫 9 15 3.0 3.0
6 晏琳春 4 15 3.0 3.0
7 吴建青 2 4 1.0 2.0
8 王梦梅 2 4 1.0 2.0
9 傅乐平 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (44)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
城乡差异
心理健康
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
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