2008年以来我国中小学音乐教学评价研究综述

• 作者: 吴训 王敏
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学音乐 教学评价 2008年 音乐课程改革 综述 教学工作 教学理念 评价方式
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐教学评价是整个音乐教学工作中一个既复杂而又不可替代的环节，是音乐课程改革成败的关键性因素，在音乐课程改革中起着重要的导向作用。新的课程改革给音乐课程注入了新的教学理念，同时也带来了评价方式和方法的巨大变革。因此，有必要进一步探究在音乐新课标观念下中小学音乐教学评价作为独立研究对象的学术价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏	江苏师范大学音乐学院	6	6	2.0	2.0
2	吴训	江苏师范大学音乐学院	2	3	1.0	1.0