浅谈如何纠正学生对教材一实验数据处理的误解

• 作者: 吴术平
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验数据处理 误解 教材 学生 实验教科书 超声波 红外线 发射器
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在《普通高中课程标准实验教科书（物理必修1）》的第23页“借助传感器用计算机测速度”实验是这样的：系统由A、B两个小盒子组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，B盒装有红外线接收器和超声波接收器．A盒固定在被测的运动物体上，B盒固定在桌面上或滑轨上．测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲（即持续时间很短的一束红外线和一束超声波），

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴术平		1	0	0.0	0.0