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摘要:
中国民办高等教育随着改革开放的发展迅速崛起,已经成为今天中国高等教育的重要组成部分,但由于民办高校与普通公办高校相比存在着自身的特殊性,特别是西部地区的民办高校由于其生源状况的特殊性,决定了西部地区民办高校的贫困生是一个规模较大的、极为特殊的群体,他们的人格教育尤其值得关注.
内容分析
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文献信息
篇名 优化西部地区民办高校贫困生人格教育的思路及对策——以陕西民办高校为例
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 西部地区 民办高校 贫困生 人格教育
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G647
字数 5221字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蕾 陕西国际商贸学院思政教研部 15 14 2.0 3.0
2 杨建云 陕西国际商贸学院思政教研部 20 3 1.0 1.0
3 王立新 9 10 2.0 3.0
传播情况
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节点文献
西部地区
民办高校
贫困生
人格教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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