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摘要:
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。语文教学中,尤其是汉字的教学,应在师生平等对话的过程中进行。
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意义
效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有趣的汉字教学
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 汉字教学 师生平等对话 阅读教学 语文教学 学生 教师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1676字 语种 中文
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1 周锦连 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉字教学
师生平等对话
阅读教学
语文教学
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
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